「どうして日本の子どもは考えるのが苦手なの？」おもちゃの選び方で変わる“考える力”と“ひらめき力”

子どもの脳は３歳までに約80％が完成するとご存じですか？

日本の子どもは、読み書きや計算の力はすごく高いとよく言われます。

でもその一方で、「自分で考えるのが苦手」とか「失敗を怖がる」など、「アイデアが出てこない」といった声もちらほら。

実際に、国際的な調査でも日本の子どもたちは“主体性”や“創造力”“問題解決力”がやや低めという結果も出ています。

北欧やアメリカの子どもたちは、「自分で考える力」が強い傾向があります。

その理由のひとつが、小さいころから“正解のない遊び”をたくさんしていることにあります。

たとえば、レゴで「おうちを作ろう」ではなく「なんでも好きなもの作っていいよ！」と言われる。

その中で自然と「こうしたらどうかな？」「こっちの方が面白いかも」と考えるクセが育ちます。

日本のおもちゃは、つい「正しくできるか」「完成させられるか」に注目しがちです。

もちろんそれも大事ですが、“自由に発想する力”は別の遊びから育ちます。

たとえば、同じ積み木でも「説明書通りに積む」より、「自由に積んでみる」方が、ずっと考える力や想像力が鍛えられます。

大事なのは、“正解のないおもちゃ”を選ぶこと。

つまり、「どう遊ぶかを子ども自身が決められる」おもちゃです。

• 正解がない
• 組み合わせが自由
• 遊び方がひとつじゃない

そんなおもちゃこそ、考える力・ひらめく力・やってみる力をグンと育ててくれます。

おもちゃを変えるのもいいですが、実は「声のかけ方」もすごく大事になってきます！

• 「何作ったの？」ではなく「どんなお話なの？」
• 「これ正解！」ではなく「おもしろいね！」
• 「壊れちゃった」ではなく「じゃあ次どうする？」

そんなふうに、正解を求めず、子どもの世界を尊重してあげることが、心の土台になります。

子どもの未来は、おもちゃ選びや遊び方の中にヒントがあります。

「うちの子、自分で考えるのが苦手かも…」と思ったら、まずは正解のない遊びを一緒に楽しんでみてください。

遊びの中でしか育たない力が、きっとあるはずです。

まずは気軽に試してみませんか？

でも、「どんなおもちゃを選べばいいか分からない」「いろいろ買うのは大変…」という方も多いはず。

そんな方におすすめなのが、おもちゃのサブスク「トイシェア」です。

トイシェアでは、お子さまの年齢や興味に合わせて、知育だけじゃない、“ひらめき力”や“考える力”を育てるおもちゃをプロがセレクトします。2ヶ月ごとに交換できるので、飽きずにたっぷり遊べます。

「うちの子にぴったりの遊びってなんだろう？」

その答えを、一緒に探してみませんか？